Vanhemmuuden tyylit

määritelmä

Psykologiassa, pedagogiikassa ja sosiologiassa vanhemmuustyylit ovat ominaisia ​​asenteita ja käyttäytymistä, joita vanhemmat, kasvattajat ja muut opettajat käyttävät kasvattamisessaan. Vanhemmuuden tyyli määritellään kokonaisuudeksi vanhemmuuden käytäntöjen ja asenteiden välillä. Vanhemmuuteen liittyy hyvin erilaisia ​​tyylejä. Vanhemmuuden tyylejä on tutkittu 1900-luvulta lähtien. Siitä lähtien tutkijat ovat kuvanneet erilaisia ​​vanhemmuuden muotoja.

Mitkä ovat Lewinin vanhemmuuden tyylit?

Kurt Lewiniä pidetään yhtenä psykologian tärkeimmistä pioneereista ja modernin sosiaalipsykologian perustajasta. Hän teki 1930-luvulla kenttäkokeita eri vanhemmuustyyppien vaikutuksista nuorten suorituskykyyn. Yhdessä Ronald Lippitin ja Ralph K. Whitein kanssa Lewin tarkasteli seuraavia vanhemmuustyylejä:

• Autoritaarinen vanhemmuustyyli

• Demokraattinen vanhemmuuden tyyli

• Laissez-faire -kasvatustyyli

Tämä käsite, jossa on kolme johtajuus- tai vanhemmuustyyliä, palveli ja palvelee silti opettajien osoittamista tietylle tyypille. Järjestelmän pitäisi auttaa opettajaa tuntemaan oma vanhemmuustyylinsä ja mahdollisesti ajattelemaan vanhemmuuden käyttäytymistä.

Saatat olla kiinnostunut myös seuraavasta artikkelistamme: Lastenhoitaja

Autokraattinen tyyli

Autokraattinen kasvatustyyli on samanlainen kuin autoritaarinen tyyli ja on periaatteessa askel siitä. Vanhemmat määrittelevät lastensa toiminnan ja varmistavat, että kaikki toteutetaan vastaavasti. Vanhemmat vaativat lapsilta ehdotonta kuuliaisuutta. Kotitaloudessa on tiukat säännöt, eikä lapsilla ole periaatteessa oikeutta selittää sääntöjä. Tämä tarkoittaa, että lapset eivät tiedä miksi jotain on toteutettava ja miten. Autokraattinen vanhemmuustyyli perustuu sokeaseen kuuliaisuuteen ja ehdoton hyväksyntä. Valitettavasti tämä tarkoittaa, että lapset tuskin kehittävät luovuutta tai aloitteellisuutta. Autokraattisesti kasvatetuilla lapsilla kehittyy usein ala-arvoisuussuhteita ja he pyrkivät vähentämään epävarmuuttaan aggression kautta itseluottamisen puutteen takia.

Autoritaarinen tyyli

Autoritaarinen kasvatustyyli määritellään sillä, että kouluttaja on vastuussa. Kasvattaja antaa lapselle määräyksiä ja samalla ottaa täyden vastuun lapsen toiminnasta. Hän ei keskustele tai kommunikoi lasten kanssa tulevista toimista tai tehtävistä, vaan ilmoittaa heille vain silloin, kun lasten on suoritettava tehtävät tai kun tietyt toiminnot ovat määräaikaisia. Tämä on tyylikäs tyyli, mikä tarkoittaa, että opettaja on melko persoonaton. Hän kritisoi ja kiittää henkilökohtaisesti. Kouluttaja ei kuitenkaan saa uhata lasta tai käyttää erittäin autoritaarisia keinoja.
Autoritaarisella vanhemmuustasolla on valtava vaikutus lasten käyttäytymiseen. Se rajoittaa lapsia merkittävästi käyttäytymisen kehityksessä ja estää spontaanisuuden ja luovuuden kehittymistä. Samalla autoritaarinen tyyli tekee lapsista riippuvaisia ​​kouluttajasta ja kiinnittää heidät suuresti kouluttajaan.
Lapset työskentelevät usein kovasti kouluttajan tunnustamiseksi ja vähemmän henkilökohtaisen ajamisen ja hauskanpidon vuoksi. Ryhmissä muiden lasten kanssa autoritaarisella tavalla kasvatetut lapset ovat usein havaittavissa heikomman tukahduttamiseksi ja aggressiivisen käyttäytymisen estämiseksi. Lasten tapa on usein vähentää turhautumistaan, mitä he eivät voi tehdä opettajien kanssa.

Demokraattinen tyyli

Demokraattiselle kasvatustyylelle on tunnusomaista, että kasvattaja sisällyttää lapset päätöksiinsä. Tämä tarkoittaa, että kasvattaja ilmoittaa lapsille suunnitelluista aktiviteeteista, jotta lapset voivat valmistautua niihin. Lisäksi kouluttaja ja lapset tekevät päätökset yhdessä. Lapsilla on sananvaltaa ja heitä kannustetaan osallistumaan. Lapset saavat myös tehdä omia päätöksiään, esimerkiksi ryhmätyöstä muiden lasten kanssa tai tietyn ratkaisun valitsemiseksi. Kasvattaja ylistää ja kritisoi lapsia tosiasiallisesti ja rakentavasti ja pystyy vastaamaan yksilöllisesti yksittäisten lasten vaikeuksiin ja kysymyksiin. Lapsia kannustetaan ottamaan vastuuta ja oppimaan ratkaisemaan ongelmia itsenäisesti. Demokraattinen kasvatustyyli edistää valtavasti lasten luovuutta ja johtaa lasten korkeaan rakentavuuteen.

Egalitaarinen tyyli

Egalitaarisessa vanhemmuustyylissä hierarkkinen suhde on hyvin erilainen kuin edellä kuvatut tyylit. Perusperiaate on tasa-arvo. Kouluttajat ja lapset ovat täällä samalla tasolla. Täydellisessä tasa-arvossa kaikki päätökset tehdään yhdessä. Lapsella on aina oikeus ilmaista mielipiteensä, ja tämä on otettava huomioon päätöksenteossa. Tässä yhteydessä lapsilla ei kuitenkaan ole vain samat oikeudet kuin heidän vanhemmillaan tai kasvattajillaan, vaan myös samat velvollisuudet, esimerkiksi kotityöt.
Arkielämässä tasa-arvoinen vanhemmuuden tyyli voi johtaa ongelmiin, koska jokaisesta päätöksestä keskustellaan lapsen kanssa. Se voi maksaa paljon aikaa ja hermoja. Jos isän on mentävä töihin ajoissa aamulla ja lapsi päättää olla menemättä kouluun, syntyy väistämättä konflikti. Käytännössä tämäntyyppiset konfliktit johtavat usein egalitaarisen kasvatustyylin epäonnistumiseen.
Egalitaarisen kasvatuksen etuina on, että lapsi oppii artikuloimaan ja keskustelemaan objektiivisesti. Vanhemmat jatkavat puhetta lapsilleen, mikä voi syventää suhdetta. Siitä huolimatta, tämä tyyli on erittäin kiistanalainen. Se edellyttää, että lapset ovat riittävän kypsiä ja vastuuntuntoisia. Egalitaarinen vanhemmuustyyli vaatii paljon aikaa ja kärsivällisyyttä lapsen kasvattamiseen.

Laissez-faire-tyyli

Laissez-faire -kasvatustyyli jättää kaikki rajat ja säännöt. Tässä kyseenalaistetaan kasvatuksen käsite, ja lasten tulisi periaatteessa vain tehdä se. Se on passiivinen kasvatustyyli, jossa vanhemmat antavat lasten toimia tahtonsa mukaisesti ja puhuvat periaatteessa vain silloin, kun on tarpeen suojata lapsi vahingoilta. Ei ole kurinalaisuuksia tai sääntöjä, mutta myös vähemmän kiitosta ja syyllisyyttä.
Yhteiskunnassa tämä tyyli on kiistanalainen, koska tutkijoiden mukaan on monia haittoja. Lapset eivät oppi mitään rajoja, käyttäytyvät usein kunnioittamatta eivätkä toisinaan pysty tunnistamaan väärinkäytöksiä. Lapsista puuttuu suuntautuminen ja samalla tunnustaminen ja vahvistaminen jätetään huomiotta. Joidenkin lasten on vaikea olla huomaavainen, koska he eivät koskaan oppineet olemaan huomaavaisia. Lapset tuntevat itsensä usein yksin, koska vanhemmat ovat liian passiivisia tärkeinä hoitajina. Laissez-faire-tyyli voi johtaa lasten kehittymään suurina vaikeuksina aikuisina.

Negatiivinen tyyli

Kieltäminen tarkoittaa pitää jotakin olemattomana tai kieltää se. Kieltävää vanhemmuustyyliä kutsutaan myös laiminlyöväksi tyyliksi. Syynä tähän on se, että vanhemmat eivät tietoisesti osallistu lasten kasvattamiseen. Vanhemmat ovat välinpitämättömiä ja kiinnostamattomia lapsesta ja jättävät sen itselleen. Negatiivisesti kasvatetuilla lapsilla ei ole tukea kehitykseen. Huomiotta jättäminen aiheuttaa lapsille usein vakavia fyysisiä ja psykologisia vahinkoja. Lapset ovat yksin ja heillä on ongelmia sosiaalisessa ympäristössään, päiväkodissa ja koulussa. Heillä ei ole tukea ja turvallisuutta, ei sääntöjä tai rajoituksia. Valitettavasti käytännössä kielteinen vanhemmuustyyli liittyy usein fyysiseen väkivaltaan perheessä.

Tämän tyylin haitat ovat valtavat. Lapset voivat kärsiä riittämättömästä ravinnosta ja hygieniasta, heillä on suuria vaikeuksia sitoutumisessa ja heillä ei usein ole itsetunnon tunnetta. Ne erottuvat näkyvän sosiaalisen käyttäytymisen vuoksi ja heillä on vakavia puutteita koulussa. Aikuisenä iässä kärsivät henkilöt kärsivät erityisesti tunteellisesta esteettömyydestä ja ovat alttiita huumeiden ja alkoholin väärinkäytöksille. Heillä on usein vaikea sopeutua sosiaaliseen elämään ja sopeutua hierarkioihin.

Etujen ja haittojen vertailu

Autokraattinen vanhemmuuden tyyli perustuu kuuliaisuuteen ja täydelliseen hyväksymiseen. Lapset tekevät vanhempiensa sanat eivätkä kyseenalaista sääntöjä. Yksi etu on, että lapset voivat tottua hierarkioihin myöhemmin työelämässä. Haitat kuitenkin ylittävät tämän. Autokraattisesti kasvatetut lapset kehittävät harvoin luovuutta tai oma-aloitteisuutta. He ovat tottuneet tekemään sen, mitä heidän käsketään tehdä. Usein lapsilla kehittyy ala-arvoisuuskomplekseja. He ovat vähemmän itsevarmoja kuin muut lapset ja yleensä vähentävät epävarmuuttaan aggressiivisen käytöksen kautta. Esimerkiksi koulussa käy niin, että nämä lapset hyökkäävät heikompia, koska he eivät tiedä muuta tapaa kuin osaa ilmaista tunteitaan.

Autoritaarisessa kasvatustyylissä opettajan ja lapsen välillä on viileä ilmapiiri. Kouluttaja on persoonaton ja yksin päättää kaiken. Se rajoittaa ankarasti lasten käyttäytymistä ja tekee siitä riippuvaisen opettajasta. Suurin haitta on, että lapsen spontaanisuutta ja luovuutta ei tuskin tai ollenkaan kannusteta. Ryhmissä autoritaarisella tavalla kasvatetut lapset käyttäytyvät usein aggressiivisesti ja tukahduttavasti toisiin lapsiin nähden.

Sitä vastoin demokraattinen vanhemmuuden tyyli on hyvin päinvastainen. Opettajat ja lapset tekevät päätöksiä yhdessä, ja lapsia rohkaistaan ​​toimimaan itsenäisesti ja ratkaisemaan ongelmia itsenäisesti. Demokraattisessa kasvatustyylissä kasvattaja ylistää ja kritisoi lapsia tosiasiallisesti ja rakentavasti, niin että lapsille luodaan korkea luovuus ja rakentavuus. Lapsilla on suhteellisen parempia mahdollisuuksia kehittää hahmoaan ja kehittää itsenäisyyttä.

Egalitaarinen vanhemmuustyyli on erittäin kiistanalainen.Egalitaarisen tyylin suuria etuja on, että lapsista tulee itsenäisiä, luovia ja oppivat jo varhaisessa vaiheessa kuvaamaan tarpeitaan vastaavasti ja keskustelemaan niistä objektiivisesti. Vanhemmat ovat lähellä tätä lasta kasvatuksessa, mikä voi johtaa syvään yhteyteen vanhemman ja lapsen välillä. Egalitaarinen kasvatustyyli vaatii kuitenkin paljon aikaa ja kärsivällisyyttä, jos sitä halutaan toteuttaa johdonmukaisesti lapsen hyväksi. Jos lapsi päättää olla menemättä hammaslääkärille tai hän ei tunne menemään kouluun, kun heillä on hammassärky, vanhempien on usein pidettävä pitkiä keskusteluja vakuuttaakseen lapsen tiettyjen asioiden eduista. Tämä voi olla hyvin uuvuttavaa ja vanhempien on oltava kärsivällisiä, jotta tietyt lapsen tekemät päätökset eivät vahingoita lasta itse. Egalitaarinen tyyli kuitenkin epäonnistuu usein käytännössä.

Laissez-faire -kasvatustyyli on myös erittäin kiistanalainen. Tässä lasten sallitaan tehdä mitä tuntuu ja vanhemmat puuttuvat asiaan, jos se on lapsen eduksi. Tämä tyyli sopii lapsille, jotka ovat vastuullisia ja kyseenalaistavat asioita jo varhain. Vanhempien passiivinen käyttäytyminen voi estää lapsia oppimasta monia asioita, kuten rajoja, kunnioittavaa käyttäytymistä ja huomiota. Lapset, joilla on vaikeuksia suuntautua, eksyvät melkein laissez-faire-tyyliin ja ovat usein yksinäisiä.

Kriittisin vanhemmuustyyli on kielteinen tyyli, jossa lapset laiminlyödään. Lapset ovat riippuvaisia ​​itsestään ja eivät oppia kehityksensä olennaisia ​​näkökohtia, kuten sääntöjä, rajoja ja kunnioittavaa vuorovaikutusta muiden ihmisten kanssa. Lapsista puuttuu usein itsetuntoa ja heillä on vaikeuksia sopeutua koulussa ja sosiaalisessa ympäristössä, joten he ovat usein havaittavissa koulun vajavuudesta ja aggressiivisesta käytöksestä. Negatiivisella vanhemmuustyypillä kasvaneilla lapsilla on aikuisuudessa suuria vaikeuksia integroitua yhteiskuntaan ja työelämään. Kieltävä tyyli voi aiheuttaa kärsiville vakavia henkisiä ja fyysisiä ongelmia. Kieltävää ja laiminlyövää vanhemmuustyyliä ei tule missään nimessä soveltaa tietoisesti.

Mikä vanhemmuustyyli on lapselleni paras?

Lapsilla tulisi olla mahdollisuus tulla onnelliseksi, itseluottavaiseksi ja vastuuntuntoiseksi. "Paras" vanhemmuustyyli luo tämän kehityksen lapselle. Mielestämme oikea vanhemmuustyyli on joustava tyyli. Painopisteen tulisi olla demokraattisessa kasvatustyylissä. Sinun on kuitenkin tapaava lapsi tilanteesta riippuen. Tämä tarkoittaa, että tietyissä tilanteissa tapahtuu autoritaarista toimintaa erittäin selkein säännöin, kun taas toisissa tilanteissa kaikki pöydässä olevat päättävät, mitä on tehtävä. Tästä syystä lapsen hyvinvoinnin kannalta tärkeät päätökset tekevät yksin vanhemmat, kun taas muista asioista keskustellaan ja niistä sovitaan tasa-arvoisesti.
Jokainen lapsi on erilainen, hänellä on erilaiset vahvuudet ja heikkoudet. Jotta lapsi kasvaa niin huoleton kuin mahdollista, sinun tulee aina lähestyä häntä empatiaa ja kärsivällisyyttä. Lapset tarvitsevat itseluottamusta. Vanhemmat voivat vahvistaa tätä motivoimalla lapsia kokeilemaan taitojaan ja kiinnostuksen kohteitaan. Se alkaa leikkiä vauvana ja kehittyy edelleen.