Heidelbergin pallokoulu

esittely

Heidelbergin pallokoulu yrittää opettaa lapsille pelaamisen ABC: t. Kyse ei ole varhaisesta erikoistumisesta urheiluun, vaan mahdollisimman laajasta harjoittelua. Ensinnäkin kyse on suosituista urheilu- ja kuntoutustavoitteista.

• tunteellinen
• Moottori ja
• Sosiaalinen osaaminen

Heidelbergin pallokoulun painopiste on pelitilanteiden havaitsemisessa ja kokemisessa. Viimeisimmät urheilutieteelliset ja psykologiset havainnot sisältyvät konseptiin lasten kehityksen edistämiseksi mahdollisimman tarkasti.

Pallokoulu yleensä

Pallokoulussa käytetään leikkisästi implisiittisen oppimisen (MSIL) mallia. Pallokoulu koostuu kolmesta tasosta:

• 1. vaihe: 1. ja 2. luokan pelaamisen ABC: n oppiminen (urheilupeleistä riippumaton yleinen pallokoulu)
• 2. vaihe: Semi-integratiivinen pallokoulu 3. luokassa (urheilupeleihin keskittyvä koulutus)
• 3. vaihe: Johdatus tavoitepeliin 4. luokassa (erityiskoulutus)

Monipuolinen, ohjaamaton jalka, käsi tai lepakko tekevät siitä täydellisen.

Mikä tämä on ABC pelaamisesta

• V: leikkisä tilannekohtainen (taktiikka)
• B: taito suuntautunut (koordinaatio)
• C: taito suuntautunut (tekniikka)

historia

Heidelbergin pallokoulu perustettiin syyskuussa 1998 professori Dr. Klaus Roth perusti. Tuolloin yhteistyökumppaneita olivat Urheilun ja liikuntatieteen instituutti, FT Kirchheim ja jotkut paikalliset ala-asteet. Tarkoituksena oli opettaa 5-8-vuotiaille lapsille pelaamisen ABC. Painopiste on lasten ikäystävällisessä kehittämisessä pallopeleissä. Yli 3000 lasta on jo osallistunut Heidelbergin pallokouluun.

Käsite

Heidelbergin pallokoulu koostuu työryhmistä (AG: n) itse järjestävä ala-aste. Urheilu- ja liikuntatieteiden instituutti hoitaa rekisteröinnin, toteutuksen ja valvonnan. Liikuntaohjaajat ovat urheiluopiskelijoita, joilla on ylimääräinen pätevyys alkaen Heidelbergin yliopisto. Kun kyse on urheilukerho-tarjouksista, valvonta on klubin yksin vastuulla, ja pallokoulu tarjoaa tarvittavan avun.

Kohderyhmät

Viime vuosina Heidelbergin pallokoulu laajentunut jatkuvasti sovellusalueillaan. Koulu tarjoaa lukuisia mahdollisuuksia kuntoutuksesta erittäin lahjakkaiden lasten edistämiseen ja seulontaan saakka. Lahjakkuuskehitysohjelma käynnistyi vuonna 2006/07 Rein-Neckarin alue alkoi. Heidelbergin pallokoulu on yhteistyössä 4 parhaan urheiluseuran kanssa (TSG Hoffenheim, SG Kronau-Östringen, Adler Mannheim ja USC Heidelberg).

tarjous

Tarjous Heidelbergin pallokoulu on suunnattu 1. ja 2. luokan lapsille ja sitä käytetään osallistuvien koulujen normaalin fyysisen koulutuksen lisäksi. Lahjakkaat lapset ovat osittain erikoistuneet 3. lukuvuodesta.Maalipeleissä tai pallopeleissä ammuntapäätös on täysin lasten itsensä tehtävä. 3. koulusta lähtien toteutetaan erilaisia ​​toimenpiteitä lasten integroimiseksi yhteistyökerhoihin.

Kuntoutusalalla yritystä ei tehdä alijäämäkeskeisesti, vaan resurssisuuntautuneella tavalla. Painopiste on hauskanpito liikunnassa. Kuntouttava koulutus tapahtuu integroivasti. Kuntoharjoittelu välitetään leikkisästi ja kokemuksellisesti, jotta saavutetaan pitkäaikainen osallistuminen urheiluun.

Nykyään kasvavan ongelman yhteydessä uusi alaprojekti ylipainoinen ja lihavia lapsia. Heidelbergin lääketieteellinen klinikka on yhteistyökumppani tällä alalla.

Konsepti on jo osoittautunut ADHD-lapsilla. Osallistuminen pallokouluhankkeisiin paransi merkittävästi motorisia taitoja, keskittymiskykyä ja psykososiaalisia ominaisuuksia. Yksi Heidelbergin pallokoulun uusimmista hankkeista on fyysisesti vammaisten lasten integrointi pallokoulun urheilutunteihin.

Heidelbergin pallokoulua on tarjottu jo kolmen vuoden ajan 3–5-vuotiaille lapsille liikuntaohjelmana lastentarhoissa.

Missä on Heidelbergin pallokoulu?

Tämän pallokoulun konseptia tarjottiin alun perin vain Rein-Neckarin alueella. Sponsorien ansiosta pallokoulu pystyi laajentumaan koko Saksaan.